<div class="prog-meta">
    <span>📄 3 chapitres</span>
    <span>🖼️ 4 illustrations</span>
    <span>📖 REL : OER Commons + Manuel libre GT (CC BY-SA 4.0)</span>
  </div>

  <div class="toc">
    <h2>Sommaire</h2>
    <ol class="toc-list">
      <li><span class="toc-num">01</span><a href="#ch-1">Définir le voyage et l'aventure</a></li>
      <li><span class="toc-num">02</span><a href="#ch-2">Corpus 5e : Marco Polo, Jules Verne, Le Clézio</a></li>
      <li><span class="toc-num">03</span><a href="#ch-3">Méthodologie : raconter l'altérité</a></li>
    </ol>
  </div>

  <div class="chapter" id="ch-1">
    <div class="chapter-header" onclick="toggleChapter(this)">
      <div><div class="chapter-num">Chapitre 01</div><div class="chapter-title">Définir le voyage et l'aventure</div></div><div class="chapter-toggle open">▼</div>
    </div>
    <div class="chapter-body open">
      <div class="fiche-section"><div class="fiche-section-title">Vocabulaire clé</div>
        <ul class="fiche-list">
          <li><b>voyage</b> : déplacement vers l'inconnu, transformation du sujet</li>
          <li><b>aventure</b> : événement extraordinaire qui met le héros à l'épreuve</li>
          <li><b>altérité</b> : rencontre de l'autre, expérience de la différence</li>
          <li><b>périple / exploration</b> : voyage structuré par étapes et obstacles</li>
          <li><b>récit de voyage</b> : témoignage qui mêle réel et imaginaire</li>
        </ul>
      </div>
      <div class="fiche-section"><div class="fiche-section-title">Notions 5e</div>
        <ul class="fiche-list">
          <li>L'aventure comme quête : partir, affronter, revenir transformé (schéma quinaire)</li>
          <li>L'inconnu comme miroir : le voyage révèle le voyageur autant que le monde traversé</li>
          <li>Du Devisement du Monde au Tour du monde en 80 jours : continuité du motif viatique</li>
        </ul>
      </div>
    </div>
  </div>

  <div class="chapter" id="ch-2">
    <div class="chapter-header" onclick="toggleChapter(this)">
      <div><div class="chapter-num">Chapitre 02</div><div class="chapter-title">Corpus 5e : Marco Polo, Jules Verne, Le Clézio</div></div><div class="chapter-toggle">▼</div>
    </div>
    <div class="chapter-body">
      <div class="fiche-section"><div class="fiche-section-title">Repères d'œuvres</div>
        <ul class="fiche-list">
          <li><b>Marco Polo, Le Devisement du Monde (1298)</b> — merveilles et altérité médiévale, regard européen sur l'Asie</li>
          <li><b>Jules Verne, Le Tour du monde en 80 jours (1873)</b> — aventure moderne, mesure du temps et du monde, défi technique</li>
          <li><b>Le Clézio, Désert (1980, extraits)</b> — traversée initiatique, désert comme épreuve et révélation</li>
          <li>Point commun : trois voyages qui interrogent la rencontre avec l'autre (altérité) et le retour sur soi</li>
        </ul>
      </div>
    </div>
  </div>

  <div class="chapter" id="ch-3">
    <div class="chapter-header" onclick="toggleChapter(this)">
      <div><div class="chapter-num">Chapitre 03</div><div class="chapter-title">Méthodologie : raconter l'altérité</div></div><div class="chapter-toggle">▼</div>
    </div>
    <div class="chapter-body">
      <div class="fiche-section"><div class="fiche-section-title">Compétences 5e</div>
        <ul class="fiche-list">
          <li>Rédiger un récit d'aventure structuré (situation initiale → péripéties → dénouement)</li>
          <li>Exprimer une opinion argumentée sur la rencontre avec l'inconnu (oral)</li>
          <li>Identifier les marques de l'altérité dans un texte (comparaisons, superlatifs, champs lexicaux)</li>
        </ul>
      </div>
    </div>
  </div>

  <div class="source-note">REL — Adapté d'<a href="https://oercommons.org/" target="_blank" rel="noopener">OER Commons</a> (CC BY-SA 4.0) et du <a href="https://lesmanuelslibres.region-academique-idf.fr/" target="_blank" rel="noopener">Manuel libre GT</a> (Région IDF, CC BY-SA 4.0) — Mise en forme Logopoïos</div>
</div>

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