Présentation de l'unité d'enseignement

Cette unité d'enseignement « Spécialisation : Stratégie et ingénierie en formation d'adultes » en Sciences de l'éducation (M2) permet de construire les bases conceptuelles, méthodologiques et pratiques associées à la thématique. Elle s'inscrit dans le cadre des compétences professionnelles nécessaires à la conception et à la mise en œuvre de dispositifs de formation pour adultes.

Compétences visées

Programme détaillé

T1. Fondamentaux — Concepts et méthodes de base

Objectif : Acquérir les concepts et méthodes fondamentaux de la spécialisation.

T1.1. Sciences de l'éducation et Formation des enseignants avec spécialisation

  • Sciences de l'éducation
  • Formation des enseignants avec spécialisation
  • Travail social et orientation
  • Compétences professionnelles
  • Formation des enseignants sans spécialisation

T1.2. Ingénierie de la formation et Formation des enseignants au niveau préscolaire

  • Ingénierie de la formation
  • Formation des enseignants au niveau préscolaire
  • Management de l'éducation
  • Compétences et développement personnels

T2. Applications et secteurs — Mise en pratique et débouchés

Objectif : Identifier les secteurs d'activité et les métiers associés à la spécialisation.

T2.1. Secteurs d'activité

  • Enseignement
  • Santé humaine et action sociale
  • Activités spécialisées scientifiques et techniques
  • Administration publique

T2.2. Métiers et compétences

  • Cadres spécialistes de la formation
  • Cadres de l'intervention socio-éducative
  • Conseil en formation
  • Recherche en sciences de l'homme et de la société
  • Coordination pédagogique

T3. Approfondissement et recherche — Spécialisation avancée

Objectif : Approfondir les connaissances dans des domaines spécialisés.

T3.1. Spécialisation

  • Santé et sécurité au travail
  • Aide à l'insertion professionnelle
  • Recherche
  • Gestion et administration
  • Programmes et certifications de base

Ressources complémentaires