Description de l'unité d'enseignement
Cette unité d'enseignement permet de construire les bases conceptuelles, méthodologiques et pratiques associées à l'approche développementale, clinique et éducative des troubles chez l'enfant et l'adolescent. Elle s'inscrit dans une perspective de spécialisation en psychologie pour le Master 2.
Les compétences acquises permettront aux étudiants de mobiliser les concepts et auteurs de référence dans ce domaine, de conduire des analyses documentaires rigoureuses et de communiquer des résultats de recherche de manière structurée.