Éducation Musicale — Collège (cycles 3 et 4)

Programme scolaire de référence pour l'année 2026

Présentation générale

Programme d'éducation musicale au collège axé sur la pratique vocale et instrumentale, l'écoute analytique et la construction d'une culture musicale variée. Enseignement obligatoire d'une heure par semaine.

Compétences développées

  • Culture musicale : Repères historiques et stylistiques
  • Écoute : Identifier les paramètres musicaux à l'oreille
  • Pratique : Chant choral et pratique instrumentale simple

Cycle 3 (Classes de 6e)

Axes pédagogiques

  • Chanter et interpréter : Pratique du chant en classe
  • Écouter, comparer, commenter : Analyse d'œuvres musicales variées
  • Explorer, imaginer et créer : Initiation à la création musicale
  • Échanger, partager, argumenter : Expression des préférences et débats

Cycle 4 (Classes de 5e, 4e et 3e)

Axe 1 : Chanter et interpréter

Pratique du chant choral, chant individuel et initiation à la polyphonie simple.

Classes concernées : 5e, 4e, 3e

Axe 2 : Écouter, comparer, commenter, construire une culture musicale

Écoute analytique d'œuvres variées couvrant différents genres et époques :

  • Musique savante occidentale
  • Musiques actuelles
  • Musiques du monde
  • Musiques de film

Vocabulaire clé

polyphonie monodie timbre tempo nuance structure

Classes concernées : 5e, 4e, 3e

Axe 3 : Explorer, imaginer, créer et produire

Création musicale individuelle ou collective, avec initiation à la MAO (Musique Assistée par Ordinateur) simple.

Classes concernées : 5e, 4e, 3e

Axe 4 : Échanger, partager, argumenter et débattre

Verbalisation des choix musicaux et débats critiques en classe.

Classes concernées : 5e, 4e, 3e

Thèmes culturels abordés (Cycle 4)

Modalités d'évaluation

Sources officielles