Présentation du programme

Ce master forme aux métiers de l'enseignement, de la formation et de la recherche en sciences de l'éducation. Il combine approfondissement disciplinaire et méthodologique en première année (M1), puis spécialisation et professionnalisation en deuxième année (M2).

Volume horaire total

600-800 heures réparties sur 2 ans (120 ECTS), incluant :

  • Cours magistraux (CM)
  • Travaux dirigés (TD)
  • Projets
  • Stages (2-3 mois en M1, 4-6 mois en M2)
  • Mémoire de recherche

M1 — Première année de master

Approfondissement disciplinaire et méthodologique

M1.1 — Administration publique

Ce module explore les enjeux de l'administration publique dans le champ éducatif, avec un focus sur les politiques publiques et leur mise en œuvre.

Vocabulaire clé

  • administration
  • publique
  • politiques publiques
  • gouvernance

Notions abordées

  • administration éducative
  • politiques éducatives
  • gestion des établissements
  • réglementation scolaire
  • financement de l'éducation

M1.2 — Compétences professionnelles

Développement des compétences transversales nécessaires à l'exercice des métiers de l'éducation et de la formation.

Vocabulaire clé

  • compétences
  • professionnelles
  • soft skills
  • ingénierie de formation

Compétences visées

  • Concevoir des dispositifs de formation
  • Évaluer des apprentissages
  • Gérer des projets éducatifs
  • Communiquer en contexte professionnel
  • Travailler en équipe pluridisciplinaire

M1.3 — Économie : modèles et politiques

Analyse des modèles économiques appliqués au système éducatif et des politiques publiques en matière d'éducation.

Vocabulaire clé

  • économie de l'éducation
  • modèles économiques
  • politiques éducatives
  • coûts et rendements

Notions abordées

  • financement de l'éducation
  • inégalités scolaires
  • rendement de l'éducation
  • marché de l'éducation
  • évaluation des politiques éducatives

M1.4 — Sociologie et études culturelles

Analyse des phénomènes éducatifs à travers le prisme sociologique et des études culturelles.

Vocabulaire clé

  • sociologie de l'éducation
  • études culturelles
  • inégalités sociales
  • reproduction sociale

Notions abordées

  • capital culturel
  • socialisation
  • mobilité sociale
  • genre et éducation
  • médias et éducation

M1.5 — Approches Interdisciplinaires de la Recherche et de l'Enseignement (AIRE)

Module transversal visant à développer une approche interdisciplinaire de la recherche et de l'enseignement en sciences de l'éducation.

Vocabulaire clé

  • interdisciplinarité
  • recherche
  • méthodologie
  • épistémologie

Compétences visées

  • Conduire une recherche interdisciplinaire
  • Articuler théorie et pratique
  • Analyser des problématiques complexes
  • Communiquer des résultats de recherche

M1.6 — Approfondissement : Didactique

Approfondissement des théories et méthodes de la didactique dans différentes disciplines.

Vocabulaire clé

  • didactique
  • disciplines scolaires
  • conceptions d'apprentissage
  • stratégies pédagogiques

Notions abordées

  • transposition didactique
  • obstacles à l'apprentissage
  • ingénierie didactique
  • évaluation des apprentissages
  • différenciation pédagogique

M1.7 — Approfondissement : Pédagogie et sciences de l'apprentissage

Étude des théories contemporaines de l'apprentissage et de leurs implications pédagogiques.

Vocabulaire clé

  • pédagogie
  • sciences de l'apprentissage
  • neurosciences
  • psychologie cognitive

Notions abordées

  • théories de l'apprentissage
  • mémoire et cognition
  • motivation scolaire
  • métacognition
  • neurosciences éducatives

M2 — Deuxième année de master

Spécialisation et préparation à la professionnalisation ou à la thèse

M2.1 — Mathématiques

Module spécialisé dans l'enseignement des mathématiques et les recherches en didactique des mathématiques.

Vocabulaire clé

  • mathématiques
  • didactique des mathématiques
  • raisonnement
  • modélisation

Compétences visées

  • Enseigner les mathématiques à différents niveaux
  • Analyser des situations d'enseignement
  • Concevoir des ressources pédagogiques
  • Rechercher en didactique des mathématiques

M2.2 — Digital Sciences

Exploration des enjeux éducatifs liés au numérique et des nouvelles formes d'apprentissage à l'ère digitale.

Vocabulaire clé

  • digital
  • sciences du numérique
  • EdTech
  • apprentissage en ligne

Compétences visées

  • Intégrer le numérique en pédagogie
  • Concevoir des dispositifs hybrides
  • Analyser l'impact des technologies éducatives
  • Développer des compétences numériques

M2.3 — Learning Sciences (EdTech)

Approche scientifique des processus d'apprentissage avec un focus sur les technologies éducatives (EdTech).

Vocabulaire clé

  • learning sciences
  • EdTech
  • apprentissage adaptatif
  • intelligence artificielle

Compétences visées

  • Concevoir des environnements d'apprentissage innovants
  • Évaluer l'efficacité des EdTech
  • Rechercher en sciences de l'apprent