Présentation du programme

Ce master MEEF spécialité Encadrement éducatif forme aux métiers de l'accompagnement, de la conception pédagogique et de la recherche en éducation. Le programme s'articule autour de deux années (M1 et M2) avec une progression allant de l'approfondissement disciplinaire vers la spécialisation professionnelle ou académique.

Volume horaire total : 600-800h sur 2 ans (variable selon les universités), incluant stages et projets.

M1 — Première année de master

Objectif : Approfondissement disciplinaire et méthodologique

M1.1 — Administration publique

Ce module aborde les structures, les politiques et les enjeux de l'administration publique dans le champ éducatif.

Vocabulaire clé :

  • administration
  • publique
  • politiques publiques
  • gestion éducative
  • institutions

Notions abordées :

  • Fonctionnement des institutions éducatives
  • Politiques éducatives nationales et européennes
  • Gestion de projet dans le secteur public
  • Cadre réglementaire de l'éducation
  • Analyse des systèmes éducatifs comparés

M1.2 — Compétences professionnelles

Développement des compétences transversales nécessaires à l'exercice des métiers de l'encadrement éducatif.

Vocabulaire clé :

  • compétences
  • professionnelles
  • soft skills
  • leadership
  • travail d'équipe

Compétences visées :

  • Conception de dispositifs d'accompagnement
  • Animation d'équipes éducatives
  • Gestion des conflits et médiation
  • Évaluation des pratiques professionnelles
  • Communication institutionnelle

M1.3 — Économie : modèles et politiques

Analyse des modèles économiques appliqués au secteur éducatif et de leurs impacts sur les politiques publiques.

Vocabulaire clé :

  • économie
  • modèles
  • politiques éducatives
  • financement
  • efficacité

Notions abordées :

  • Économie de l'éducation
  • Financement des systèmes éducatifs
  • Analyse coûts-bénéfices
  • Politiques de réduction des inégalités
  • Évaluation des politiques publiques

M1.4 — Sociologie et études culturelles

Analyse des dimensions sociales et culturelles des pratiques éducatives et de leur impact sur les apprentissages.

Vocabulaire clé :

  • sociologie
  • études culturelles
  • inégalités sociales
  • identité
  • culture scolaire

Notions abordées :

  • Sociologie des institutions éducatives
  • Inégalités d'accès au savoir
  • Culture et réussite scolaire
  • Approches intersectionnelles
  • Méthodes d'enquête en sciences sociales

M1.5 — Approches Interdisciplinaires de la Recherche et de l'Enseignement (AIRE)

Module transversal visant à développer une approche intégrée entre recherche et pratiques éducatives.

Vocabulaire clé :

  • interdisciplinarité
  • recherche-action
  • pédagogie innovante
  • transdisciplinarité
  • méthodologie

Notions abordées :

  • Méthodes de recherche en éducation
  • Transposition didactique
  • Approches collaboratives
  • Évaluation des dispositifs innovants
  • Veille scientifique et professionnelle

M1.6 — Approfondissement : Pédagogie et sciences de l'apprentissage

Module spécialisé sur les théories de l'apprentissage et leurs applications pédagogiques.

Vocabulaire clé :

  • pédagogie
  • sciences de l'apprentissage
  • neurosciences
  • cognition
  • métacognition

Notions abordées :

  • Théories de l'apprentissage (constructivisme, socioconstructivisme)
  • Neurosciences et éducation
  • Différenciation pédagogique
  • Évaluation formative
  • Conception de séquences d'apprentissage

M1.7 — Approfondissement : Sociologie de l'éducation

Analyse approfondie des rapports entre éducation, société et institutions.

Vocabulaire clé :

  • sociologie
  • éducation
  • inégalités
  • mobilité sociale
  • institutions scolaires

Notions abordées :

  • Théories sociologiques de l'éducation
  • École et reproduction sociale
  • Genre et réussite scolaire
  • École et territoire
  • Politiques de démocratisation scolaire

Volume horaire M1 : 300-400h (CM, TD, projets + stage de 2-3 mois)

M2 — Deuxième année de master

Objectif : Spécialisation et préparation à la professionnalisation ou à la thèse

M2.1 — Mathématiques

Module spécialisé en mathématiques pour l'enseignement et l'apprentissage des sciences.

Vocabulaire clé :

  • mathématiques
  • didactique
  • modélisation
  • raisonnement
  • algorithmique

Notions abordées :

  • Didactique des mathématiques
  • Résolution de problèmes
  • Outils numériques pour l'enseignement
  • Évaluation en mathématiques
  • Histoire des mathématiques

M2.2 — Digital Sciences

Exploration des enjeux pédagogiques et technologiques du numérique en éducation.

Vocabulaire clé :

  • digital
  • sciences
  • EdTech
  • numérique éducatif
  • innovation pédagogique

Notions abordées :

  • Environnements numériques d'apprentissage
  • Intelligence artificielle et éducation
  • Protection des données en contexte éducatif
  • Création de ressources numériques
  • Analyse des usages du numérique

M2.3 — Learning Sciences (EdTech)

Approche scientifique des processus d'apprentissage à l'ère du numérique.

Vocabulaire clé :

  • learning sciences
  • EdTech
  • design pédagogique
  • apprentissage en ligne
  • data literacy

Notions abordées :

  • Théories de l'apprentissage à l'ère numérique
  • Conception de parcours d'apprentissage
  • Analyse des données d'apprentissage
  • Accessibilité numérique
  • Évaluation des outils EdTech

M2.4 — Life Sciences (AIV)

Module spécialisé en sciences du vivant et leurs applications pédagogiques.

Vocabulaire clé :

  • life sciences
  • biologie
  • sciences du vivant
  • pédagogie scientifique
  • expérimentation

Notions abordées :

  • Didactique des sciences du vivant
  • Approche par compétences
  • Pédagogie de projet
  • Évaluation en sciences expérimentales
  • Lien entre recherche et enseignement

M2.5 — Spécialisation : Pédagogie et sciences de l'apprentissage

Parcours approfondi en pédagogie et sciences cognitives pour les professionnels de l'éducation.