Présentation du programme

Ce master forme des professionnels capables de concevoir, piloter et évaluer des dispositifs de formation dans divers contextes éducatifs et professionnels. La formation allie approfondissement disciplinaire, méthodologie de recherche et professionnalisation.

Le programme est structuré en deux années (M1 et M2) avec un volume horaire total de 600 à 800 heures, incluant cours magistraux, travaux dirigés, projets et stages.

Structure du master

M1 — Première année de master

Approfonfissement disciplinaire et méthodologique — Volume : 300-400h

La première année vise à acquérir les fondamentaux en sciences de l'éducation et à développer des compétences transversales en ingénierie de formation.

M1.1 — Administration publique

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Ce module explore les spécificités de l'administration publique dans le domaine éducatif, avec un focus sur les politiques publiques et leur mise en œuvre.

M1.2 — Compétences professionnelles

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Développement des compétences clés pour l'exercice des métiers de la formation et de l'éducation.

M1.3 — Économie : modèles et politiques

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Analyse des modèles économiques appliqués à l'éducation et des politiques publiques en matière de formation.

M1.4 — Sociologie et études culturelles

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Compréhension des enjeux sociologiques et culturels dans les processus éducatifs et de formation.

M1.5 — Approches Interdisciplinaires de la Recherche et de l'Enseignement (AIRE)

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Module dédié aux méthodes de recherche interdisciplinaires appliquées aux sciences de l'éducation.

M1.6 — Approfondissement : Pédagogie et sciences de l'apprentissage

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Approfondissement des théories et pratiques pédagogiques fondées sur les sciences de l'apprentissage.

M1.7 — Approfondissement : Technologies éducatives et e-learning

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Maîtrise des outils numériques et des méthodes d'enseignement à distance.

M2 — Deuxième année de master

Spécialisation et préparation à la professionnalisation ou à la thèse — Volume : 300-400h

La deuxième année permet une spécialisation selon le projet professionnel de l'étudiant, avec un choix entre parcours professionnel ou recherche.

M2.1 — Mathématiques

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Module dédié aux approches mathématiques dans l'enseignement et l'apprentissage.

M2.2 — Digital Sciences

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Exploration des sciences du numérique appliquées à l'éducation et à la formation.

M2.3 — Learning Sciences (EdTech)

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Fondements scientifiques des technologies éducatives et leur application concrète.

M2.4 — Life Sciences (AIV)

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Approches scientifiques de la vie appliquées aux processus d'apprentissage.

M2.5 — Spécialisation : Pédagogie et sciences de l'apprentissage

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Parcours approfondi en pédagogie et sciences de l'apprentissage pour les étudiants visant une carrière dans la recherche ou l'expertise.

M2.6 — Séminaire de recherche — social

séminaire lecture critique état de l'art présentation

Module méthodologique pour développer des compétences en recherche documentaire, analyse critique et communication scientifique.

Informations pratiques

Volume horaire

600-800 heures sur 2 ans (120 ECTS), variable selon les universités

Stages

  • M1 : Stage de 2 à 3 mois
  • M2 : Stage de 4 à 6 mois ou mémoire de recherche

Modalités d'évaluation

Contrôle continu, projets, mémoire/stage et soutenance