Objectif : Acquérir les bases théoriques et pratiques en sciences de l'éducation et didactique des sciences.
M1.1 — Administration publique
Étude des systèmes éducatifs publics et de leur administration.
- administration
- publique
- apprentissage
- enseignement
- évaluation
- curriculum
- pédagogie
M1.2 — Compétences professionnelles
Développement des compétences transversales pour les métiers de l'éducation.
- compétences
- professionnelles
- apprentissage
- enseignement
- évaluation
- curriculum
- pédagogie
M1.3 — Économie : modèles et politiques
Analyse des modèles économiques appliqués à l'éducation et des politiques publiques.
- économie
- modèles
- politiques
- apprentissage
- enseignement
- évaluation
- curriculum
- pédagogie
M1.4 — Sociologie et études culturelles
Approche sociologique des phénomènes éducatifs et culturels.
- sociologie
- études
- culturelles
- apprentissage
- enseignement
- évaluation
- curriculum
- pédagogie
M1.5 — Approches Interdisciplinaires de la Recherche et de l'Enseignement (AIRE)
Méthodologies de recherche interdisciplinaire en éducation.
- approches
- interdisciplinaires
- recherche
- apprentissage
- enseignement
- évaluation
- curriculum
- pédagogie
M1.6 — Approfondissement : Didactique
Fondamentaux de la didactique générale.
- didactique
- apprentissage
- enseignement
- évaluation
- curriculum
- pédagogie
M1.7 — Approfondissement : Didactique des sciences
Spécialisation en didactique des disciplines scientifiques.
- didactique
- sciences
- apprentissage
- enseignement
- évaluation
- curriculum
- pédagogie
Volume horaire M1
300-400h (CM, TD, projets + stage de 2-3 mois)