Spécialité LLCER Anglais — Première

Programme officiel 2026

Niveau : Première Discipline : LLCER Anglais (Spécialité) Volume horaire : 4h/semaine Niveau attendu : C1 CECRL Auteur : bpignard Date de mise à jour : 24 mai 2026 Licence : CC-BY-SA-4.0

Présentation générale

La spécialité Langues, Littératures et Cultures Étrangères et Régionales — Anglais (LLCER) en classe de Première propose un programme structuré autour de trois thématiques annuelles. L'étude s'appuie sur des œuvres littéraires intégrales, des courants artistiques, des films et des articles de presse.

Ce programme se distingue du tronc commun (4h) et de l'AMC par son approche approfondie et son niveau d'exigence élevé, visant le niveau C1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL).

Volume horaire

4 heures par semaine en plus du tronc commun (2h30)

Évaluations

  • 30% : Synthèse écrite (analyse d'œuvre)
  • 20% : Commentaire de document (presse, image, film)
  • 30% : Expression orale (présentation d'œuvre)
  • 20% : Compréhension de l'oral (documents authentiques)

Aires culturelles

  • Royaume-Uni et Irlande
  • États-Unis
  • Canada anglophone, Australie, Nouvelle-Zélande
  • Inde, Afrique anglophone, Caraïbes anglophones

Thématiques annuelles

T1. Imaginaires (Imagining the world, the self, others)

Comment la fiction et l'imaginaire construisent et reflètent les visions du monde, du soi et de l'autre dans la littérature et les arts anglophones.

Sous-thèmes

T1.1. Imaginary worlds
Notions clés
  • Le pays imaginaire comme miroir critique (Swift, Orwell)
  • L'utopie victorienne et ses limites
Œuvres de référence
  • Jonathan Swift, Gulliver's Travels
  • George Orwell, 1984
  • Margaret Atwood, The Handmaid's Tale
  • J.R.R. Tolkien, The Lord of the Rings
Vocabulaire
utopia dystopia fantasy science fiction alternative history speculative fiction
T1.2. Visions of the future
Œuvres de référence
  • Films : Blade Runner, Black Mirror
  • Kazuo Ishiguro, Never Let Me Go
Vocabulaire
artificial intelligence cyberpunk post-apocalyptic climate fiction (cli-fi)
T1.3. L'art de la fiction biographique
Œuvres de référence
  • Charlotte Brontë, Jane Eyre
  • Maya Angelou, I Know Why the Caged Bird Sings
Vocabulaire
biography autobiography memoir bildungsroman

T2. Rencontres (Encounters)

Échanges, rencontres, conflits et métissages entre cultures dans le monde anglophone.

Sous-thèmes

T2.1. Love and friendship
Œuvres de référence
  • Jane Austen, Pride and Prejudice
  • Emily Brontë, Wuthering Heights
Vocabulaire
romance courtship friendship kinship
T2.2. Relationship to the world
Notions clés
  • Le récit de voyage comme rencontre avec l'altérité
Œuvres de référence
  • Joseph Conrad, Heart of Darkness
  • E.M. Forster, A Passage to India
Vocabulaire
colonialism empire Commonwealth decolonization travel literature
T2.3. Conflicts and exchanges
Œuvres de référence
  • Chinua Achebe, Things Fall Apart
  • Salman Rushdie, Midnight's Children
Vocabulaire
cultural exchange culture shock hybridity postcolonial literature

T3. Programme limitatif d'œuvres (1re LLCER)

Programme d'œuvres renouvelé par l'Inspection générale, lié aux deux thématiques. Au moins une œuvre intégrale étudiée sur l'année.
T3.1. Œuvres intégrales obligatoires
Notions clés
  • Étude d'une œuvre intégrale par thématique
  • Mise en réseau avec extraits, films, documents iconographiques

Compétences spécifiques

Analyse littéraire

  • Analyser la structure narrative et les choix stylistiques
  • Identifier figures de style, registres, ironie, satire
  • Comparer différentes adaptations et réécritures

Contextualisation

  • Inscrire l'œuvre dans son contexte historique et culturel
  • Mobiliser les références culturelles anglophones

Expression

  • Rédiger un essai argumenté en anglais
  • Présenter une analyse orale structurée
  • Animer un débat littéraire en anglais

Ressources et sources

Sources officielles

  • BO spécial n°1 du 22 janvier 2019 — MENE1901630A

Licence

Ce programme est distribué sous licence CC-BY-SA-4.0.