Spécialité Histoire des Arts — Première

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Axes thématiques

A1 — Création artistique : conditions et contextes

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Cet axe explore les environnements qui façonnent la création artistique à travers les époques.

atelier mécénat marché de l'art institutions culturelles commande artistique patronage

A2 — Œuvres et formes

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Étude comparative des œuvres à travers les époques et les disciplines artistiques.

iconographie composition style genre artistique synthèse des arts

A3 — Réception : public, critique, postérité

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Analyse des mécanismes de réception, conservation et transmission des œuvres.

réception esthétique critique d'art patrimoine mémoire collective restauration

A4 — Mondialisation des arts

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Examen des dynamiques d'échanges culturels et d'hybridation artistique à l'échelle mondiale.

art global hybridation culturelle circulation des œuvres influence interculturelle art contemporain mondial

Compétences développées

Analyse d'œuvre

  • Lire une œuvre dans sa matérialité, sa technique et son sens
  • Identifier les procédés de création et leur signification
  • Contextualiser une œuvre dans son époque et son milieu

Repères historiques

  • Maîtriser les repères chronologiques élargis (de la Préhistoire à l'art contemporain)
  • Situer les mouvements artistiques majeurs dans leur contexte historique
  • Établir des liens entre différentes périodes historiques

Approche pluridisciplinaire

  • Croiser les arts visuels, la musique, l'architecture et les arts du spectacle
  • Analyser les interactions entre différentes formes d'expression artistique
  • Développer une vision synthétique des arts

Modalités d'évaluation

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Évaluation écrite individuelle portant sur l'analyse formelle et contextuelle d'une œuvre.

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Dissertation thématique mobilisant les connaissances acquises et la réflexion personnelle.

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Présentation orale argumentée avec support visuel, suivie d'un échange avec le jury.

Ressources complémentaires

Sources officielles

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Ressources pédagogiques

Aucune fiche, flashcard ou QCM n'est actuellement disponible pour ce programme.