Programme de HGGSP — Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences politiques

Niveau : Première | Année de référence : 2026

Discipline : HGGSP

Spécialité HGGSP en Première. 5 thèmes croisant les quatre disciplines pour analyser le monde contemporain.

Dernière mise à jour :

Licence : CC-BY-SA-4.0

Source : BO spécial n°1 du 22 janvier 2019

Compétences transversales

Démarche pluridisciplinaire

  • Croiser les regards des 4 disciplines
  • Identifier des acteurs et des échelles
  • Construire une argumentation problématisée

Compétences numériques

  • Cartographie, SIG, ressources audiovisuelles

Thèmes du programme

Thème 1 : Comprendre un régime politique : la démocratie

Objectif : Étudier les fondements, les formes et les fragilités de la démocratie.

T1.A1 — Penser la démocratie : démocratie directe et démocratie représentative

Notions clés :

  • La démocratie athénienne est directe mais limitée
  • Les démocraties modernes sont représentatives
  • Plusieurs penseurs ont théorisé la démocratie

Vocabulaire à maîtriser :

démocratie directe démocratie représentative Athènes Périclès République séparation des pouvoirs Montesquieu Tocqueville Rousseau constitution

Compétences à acquérir :

  • Comparer démocratie antique et moderne
  • Étudier un texte de Montesquieu, Rousseau, Tocqueville

T1.A2 — Avancées et reculs des démocraties

Notions clés :

  • Plusieurs vagues de démocratisation ont marqué le XXe siècle
  • Mais des reculs s'observent depuis les années 2010
  • Les démocraties illibérales émergent

Vocabulaire à maîtriser :

vague démocratique dictature autoritarisme démocrature illibéralisme 1989 Printemps arabes reculs démocratiques

Compétences à acquérir :

  • Cartographier l'évolution des régimes
  • Étudier un cas (Hongrie, Turquie, Venezuela)

T1.OC — L'Union européenne face aux citoyens et aux États

Notions clés :

  • L'UE est une démocratie sui generis
  • Le Parlement européen est élu au suffrage universel
  • L'euroscepticisme grandit dans plusieurs États

Vocabulaire à maîtriser :

Union européenne démocratie représentative Parlement européen eurodéputé élections européennes Conseil européen Commission euroscepticisme Brexit

Compétences à acquérir :

  • Étudier les institutions européennes
  • Analyser le Brexit

Thème 2 : Analyser les dynamiques des puissances internationales

Objectif : Étudier les acteurs et les formes de la puissance dans le monde contemporain.

T2.A1 — Essor et déclin des puissances : un regard historique

Notions clés :

  • La puissance combine plusieurs dimensions (militaire, économique, culturelle)
  • Les puissances se succèdent au fil de l'histoire
  • Hard, soft et smart power se complètent

Vocabulaire à maîtriser :

puissance hard power soft power smart power hégémonie équilibre des puissances empire déclin thalassocratie tellurocratie

Compétences à acquérir :

  • Étudier l'empire britannique
  • Comparer puissances thalasso/tellurocratique

T2.A2 — Formes indirectes de la puissance : les nouvelles dimensions

Notions clés :

  • Le soft power passe par la culture, la langue, l'éducation
  • Les GAFAM redessinent le paysage de la puissance
  • La cyberguerre est une nouvelle frontière

Vocabulaire à maîtriser :

influence culturelle diplomatie cinéma GAFAM langues sport cyberguerre

Compétences à acquérir :

  • Étudier le soft power américain
  • Analyser une cyberattaque

T2.OC — La puissance des États-Unis aujourd'hui

Notions clés :

  • Les États-Unis dominent encore plusieurs dimensions de puissance
  • La Chine émerge comme principal challenger
  • L'hégémonie américaine est contestée

Vocabulaire à maîtriser :

États-Unis hégémonie dollar Wall Street Hollywood Pentagone Silicon Valley China challenger

Compétences à acquérir :

  • Étudier la stratégie américaine
  • Comparer USA-Chine

T2.OC2 — La Chine : à la conquête de l'espace mondial

Notions clés :

  • La Chine est une puissance globale émergente
  • Les nouvelles routes de la soie projettent son influence
  • Sa stratégie maritime inquiète ses voisins

Vocabulaire à maîtriser :

Chine PCC nouvelles routes de la soie mer de Chine influence Asie-Pacifique

Compétences à acquérir :

  • Cartographier les nouvelles routes de la soie
  • Étudier les tensions en mer de Chine

Thème 3 : Étudier les divisions politiques du monde : les frontières

Objectif : Comprendre les frontières comme objets historiques, géographiques et politiques.

T3.A1 — Tracer les frontières, approche géopolitique

Notions clés :

  • Les frontières sont des constructions politiques
  • Différents types de frontières existent (naturelles, artificielles, fortifiées)
  • Des conflits émergent autour des tracés

Vocabulaire à maîtriser :

frontière démarcation limes mur ligne verte frontière naturelle frontière artificielle traité

Compétences à acquérir :

  • Étudier la frontière USA-Mexique
  • Analyser un mur (Berlin, Israël)

T3.A2 — Les frontières en débat

Notions clés :

  • Les frontières évoluent : ouverture, fermeture, contestation
  • Schengen et Brexit illustrent ces dynamiques
  • De nouvelles frontières émergent (numériques, maritimes)

Vocabulaire à maîtriser :

frontière mouvante migrations Schengen Brexit frontière maritime Arctique frontière numérique

Compétences à acquérir :

  • Étudier Schengen
  • Analyser une frontière contestée

T3.OC — Les frontières internes et externes de l'Union européenne

Notions clés :