EMC — Collège (cycles 3 et 4)

Enseignement Moral et Civique

Niveau : Collège

Année de référence : 2026

Discipline : Enseignement Moral et Civique (EMC)

Volume horaire : 1h/semaine (intégrée à l'horaire d'histoire-géographie)

Date de mise à jour : 24 mai 2026

Licence : CC-BY-SA-4.0

Présentation du programme

Programme refondu en 2024 (BO n°14 du 13 juin 2024). L'EMC vise à former des citoyens éclairés, à transmettre les valeurs et principes de la République, et à développer le jugement moral et civique des élèves. Structuré autour de 3 finalités principales, il s'articule avec les autres disciplines et les parcours éducatifs.

Sources officielles : BO n°14 du 13 juin 2024 — MENE2415366A

Compétences transversales

Engagement

  • Connaître et mobiliser ses droits et devoirs
  • Participer à la vie démocratique de l'établissement

Expression

  • Participer à un débat argumenté
  • Rédiger un texte argumentatif sur question civique

Jugement

  • Construire un jugement moral et civique argumenté
  • Distinguer faits et opinions
  • Identifier les biais et stéréotypes

Cycle 3 — Classe de 6e

Finalité F1 : Respecter autrui

  • Le respect de soi et d'autrui
  • L'égalité entre les filles et les garçons
  • La lutte contre toutes les formes de discrimination
  • La prévention du harcèlement scolaire

Finalité F2 : Acquérir et partager les valeurs de la République

  • Les symboles de la République (Marseillaise, drapeau, devise)
  • Les valeurs : liberté, égalité, fraternité, laïcité
  • La démocratie représentative locale (mairie, école)

Finalité F3 : Construire une culture civique

  • Les règles de la vie collective à l'école
  • Le règlement intérieur
  • Les droits et devoirs de l'élève

Cycle 4 — Classes de 5e, 4e et 3e

Finalité F1 : Respecter autrui
  • Dignité humaine et droits humains
  • Liberté de conscience et de religion
  • Lutte contre les discriminations (racisme, sexisme, homophobie, validisme)
  • Cyberharcèlement et usage responsable du numérique
  • Respect de la diversité et inclusion

Vocabulaire clé

dignité tolérance discrimination laïcité liberté de conscience
Finalité F2 : Acquérir et partager les valeurs de la République
  • Histoire et principes de la République française
  • La devise républicaine et ses applications concrètes
  • La laïcité française : principes et limites
  • La Déclaration des droits de l'Homme et du Citoyen (1789, 1948)
  • Les institutions de la Ve République (Président, gouvernement, parlement)
  • Le pacte républicain et l'intégration

Vocabulaire clé

République démocratie laïcité constitution nation citoyenneté
Finalité F3 : Construire une culture civique
  • L'engagement citoyen : associations, vote, débat
  • Le rôle des médias et l'éducation aux médias
  • Les enjeux numériques : données personnelles, fake news, sources
  • L'éducation à l'environnement et au développement durable
  • La défense nationale et la sécurité
  • Les principes de la justice (présomption d'innocence, indépendance des juges)

Vocabulaire clé

engagement associatif élection suffrage universel médias environnement

Modalités d'évaluation

Spécificités du programme